Categoría: Eventos académicos Capítulo Centro

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Eventos académicos Capítulo Centro

II Congreso Internacional Interculturalidad.

Invitación II Congreso Internacional Interculturalidad, Decolonialidad, Infancias y Educación
 
Cordial invitación: Los días lunes 21, martes 22 y miércoles 23 de febrero el grupo de investigación Interculturalidad, Decolonialidad y Educación, llevará a cabo el II Congreso Internacional Interculturalidad, Decolonialidad, Infancias y Educación; II Encuentro de Saberes del “Quycagua Azonuca” o Mundo de la Vida; y el IV Conversatorio Día Internacional de la Lengua Materna y Día Nacional de las Lenguas Nativas de Colombia. 
 
Tendremos aproximadamente 100 invitados nacionales e internacionales provenientes de Colombia, Argentina, Perú, Ecuador, Guatemala, México, EE.UU. y Francia, quienes desarrollarán alrededor de 100 actividades como ponencias centrales, ponencias en Mesas simultáneas, conversatorios, recitales, talleres e intervenciones musicales, pertinentes para los campos del lenguaje, las corporeidades, la educación física, las infancias y en general la educación intercultural.
 
Les agradecemos que compartan la información con sus estudiantes, colegas, investigadores e interesados. Se certifica con el 50% de asistencia a las 12 mesas temáticas. 
 
Información general: 
Modalidad: virtual a través de Facebook Live y YouTube 
Fecha: lunes 21, martes 22 y miércoles 23 de febrero de 2022 
Hora: 8:00 a.m. – 6:00 p.m. 
Acceso: libre y gratuito, previa inscripción.  
 
 
Fraternalmente,
 
 

JAVIER GUERRERO-RIVERA

Docente e Investigador

Grupo Interculturalidad, Decolonialidad y Educación -IDEUL

Universidad Libre – Campus Bosque Popular -Bogotá D.C 

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Invitación a la Sesión de Cierre del Seminario Permanente sobre Formación Docente: Territorios y Política

UNIVERSIDADES, ENTIDADES FORMADORAS Y

REPRESENTANTES DEL SECTOR EDUCATIVO

 

Cordial saludo,

 

La Direccin de Formacin de Docentes e Innovaciones Pedaggicas, en el marco del Sistema Integrado de Formacin Docente, ha dispuesto el Seminario Permanente sobre Formacin Docente como escenario para motivar el pensamiento y la gestin de conocimiento a partir de la promocin del dilogo y del debate permanente con las entidades formadoras de docentes, representantes de los distintos niveles del sector educativo y de las Redes de docentes y Semilleros escolares de investigacin, acerca de los aportes a las principales apuestas de poltica en Formacin Docente.

Para este ao, en el marco del Plan de Desarrollo de la ciudad Un nuevo contrato social y ambiental por la Bogot del siglo XXI y del programa Transformacin Pedaggica y Mejoramiento de la Gestin Educativa. Es con los maestros y maestras, el Seminario tiene como propsito central identificar saberes, prcticas y aprendizajes construidos en el marco de procesos de formacin docente e innovacin pedaggica, los cuales puedan representar para la poltica aportes, alternativas y oportunidades de resignificacin de la transformacin pedaggica para el cierre de brechas.

 

En este sentido, extendemos una especial invitacin a la sesin de cierre del Seminario el 04 de noviembre de 2021, de 8:00 a 10:00 am a través de la plataforma TEAMS

 

Se podr acceder a la sesin a travs del siguiente link: https://bit.ly/3ABx5Zj

 

Agradecemos su confirmacin a travs de la siguiente direccin: jcvasquez@educacionbogota.gov.co

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Evento interinstitucional: Formación de maestros para las educaciones rurales

Apreciados decanos y decanas reciban un cordial saludo

 

La Doctora Sandra Marcela Durán Chiappe, Decana de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, se complace en invitarlos a participar en el evento interinstitucional: Formación de maestros para las educaciones rurales

 

En el marco del proceso de articulación entre las Escuelas Normales Superiores y la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, los invitamos para que nos acompañen al evento: Formación de maestros para las educaciones rurales, que tendrá lugar el 21 de octubre a las 10:30 am por el canal de YouTube de la Facultad de Educación 

 

Para nosotros es muy importante contar con su presencia con el fin de cristalizar y avanzar en los propósitos que enmarcarán la conversación de este encuentro:

  • Suscitar reflexiones y discusiones académicas sobre la formación de maestros para las educaciones rurales.
  • Compartir la experiencia acerca de la formación de maestros para las educaciones rurales en la Escuelas Normales Superiores y en la Facultad de Educación de la UPN y reflexionar sobre sus principales aportes. 

La participación de maestros y estudiantes estará mediada por las siguientes preguntas que dinamizarán la discusión entre los panelistas y con los asistentes:

  • ¿Qué significa y cuál es el sentido de la formación de maestros para las educaciones rurales en el territorio colombiano?
  • ¿Cuáles son los principales retos y desafíos en la formación de maestros para las educaciones rurales? 
  • ¿Cuáles son las condiciones de posibilidad para los procesos de formación de maestros para las educaciones rurales en las ENS y en la FED de la UPN? 

En virtud de lo anterior, los esperamos en este diálogo que nos permitirá pensar conjuntamente la formación de maestros para los territorios rurales.

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Hablemos de la escuela: segundo diálogo entre maestros ¿Quiénes cuidan a los profesores?

21 de septiembre de 2021 

4:00 pm – 5:30 pm

La Universidad Externado de Colombia y su Facultad de Ciencias de la Educación invitan a la comunidad académica a participar en este evento, el cual se realiza en el marco de la Agenda País 2021, desarrollada por la misma Facultad.

“Hablemos de la escuela” es una iniciativa que representa el segundo diálogo entre maestros, tras el celebrado en el 2020. En esta oportunidad, el tema central que se abordará es ¿Quiénes cuidan a los profesores?

Como profesores hemos afrontado la pandemia bajo la posición de cuidadores. Hemos entregado nuestra energía y tiempo al servicio de nuestras comunidades educativas. No han sido tiempos fáciles. Por ello, el evento es una invitación a expresar nuestras emociones y a identificar aspectos que nos lleven a cuidarnos desarrollando una premisa esencial: si queremos cuidar de los demás, debemos empezar por pensar en nuestro cuidado.

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Invitación a validación de perfil de egresado en educación por parte de la Universidad Libre

Después de participar en una convocatoria internacional ERASMUS para hacer
parte de las instituciones de educación superior seleccionadas para implementar el modelo ACE Aprendizaje
Centrado en el Estudiante en América del Sur, y gracias a la asesoría de la ORI Oficina de Relaciones
Interinstitucionales, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Libre fue seleccionada para
hacer parte del equipo de universidades. Cabe resaltar que dentro de este privilegiado grupo y en
representación de nuestro país, Colombia, solamente fueron seleccionadas la Universidad de la Sabana y la
Universidad Libre.


En el marco de lo anterior, a partir de junio 4 de 2020, las universidades seleccionadas comenzaron a participar
en el programa, de tal forma que se conformaron equipos de trabajo y se participó en el diseño e
implementación de varias actividades. Así pues, la Facultad de Ciencias de la Educación conformó un equipo
del que hacen parte los profesores y estudiantes que se señalan en el siguiente esquema, que ha asumido el
reto de comprender el modelo ACE y proponer estrategias de implementación del mismo en el contexto
educativo colombiano.


Como resultado del trabajo realizado, se ha acordado la creación de una comunidad internacional que nos
permita compartir desarrollos y experiencias para enriquecer el proceso de conocimiento y apropiación del
modelo ACE. De ahí que la Facultad de Ciencias de la Educación le extienda esta invitación a hacer parte de
esta comunidad, para lo cual le agradeceríamos nos ayudara validando el perfil de egreso en educación que
se ha establecido en colaboración con varias IES de Latinoamérica.


La validación podrá hacerla a través del siguiente enlace, el cual estará habilitado hasta el 25 de septiembre
de 2021; resaltamos que su apoyo y participación es fundamental para el desarrollo de nuestro proyecto y el
impacto que podría generar en los procesos educativos, de ahí que agradecemos su entusiasmo, dedicación
y colaboración con este proceso.

Link de validación: https://forms.gle/pjntfvHNxF3yM4Z56

 

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Invitación a la socialización del documento de consultoría para la actualización del Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos PLANEDH

En el marco del convenio Universidad Santo Tomás con la Consejería presidencial para los derechos
humanos y asuntos internacionales, la Universidad Santo Tomás viene adelantando una
consultoría para la actualización del Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos
PLANEDH que tiene como propósito atender a la doble dimensión del derecho a la educación, como
derecho en sentido estricto, y como instrumento o herramienta que evidencia la importancia de la
ejecución de acciones en educación de derechos humanos para construir una sociedad respetuosa
de estos.


Por lo tanto, el PLANEDH como instrumento y como herramienta brinda los horizontes jurídicos,
retoma las recomendaciones internacionales y nacionales en materia de educación en derechos
humanos y ofrece un Plan de Acción que, de ser asumido por los distintos entes educativos del
país se constituirá en una apuesta de generación de una cultura de reconocimiento, respeto, garantía
y vivencia en derechos humanos.


Teniendo en cuenta lo anterior, es muy grato para nosotros como universidad, invitar a todos los
miembros asociación a la socialización del documento PLANEDH 2021, a quienes esperamos les
sea compartida esta invitación que se llevará a cabo el día 14 de septiembre en las instalaciones de
la universidad y por conexión zoom.


Este evento contará con la asistencia de la Ministra de Educación, el Ministro de Defensa, la
Consejera de la presidencia para los derechos humanos, el Rector de la Universidad Santo Tomás,
entre otras personalidades, por lo que esperamos contar la suya.

Fecha del evento: 14 septiembre de 2021 // 3:00 – 4:00 pm 

Inscripción Previa al evento: https://forms.gle/WDXGsBQq3QuG3CRe6

Conexión Web: https://us02web.zoom.us/j/89761194902

 

Carta-Invitacion-PLANEDH-sep14_ASCOFADE-2Descarga
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II Congreso Internacional de Pensamiento Educativo: Educación en contexto

17, 18 y 19 de noviembre de 2021.

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle
convoca a profesores(as), investigadores(es), estudiantes y personas interesadas,
a presentar sus propuestas de participación en el II Congreso Internacional de
Pensamiento Educativo: «Educación en Contexto», de acuerdo con las líneas
temáticas que se señalan a continuación. Este evento busca socializar y construir
conocimiento a partir de proyectos finalizados, proyectos en curso y otras iniciativas
de intervención educativa.

para mayor información: http://www.pensareducativounisalle.net/

ConvocatoriaCIPEUniSalle2021Descarga
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Geopolítica de la desigualdad, educación y pedagogía

Apreciados decanos y decanas reciban un cordial y fraternal saludo

Nuestros mejores deseos de bienestar y salud

La Universidad Externado de Colombia y las facultades de Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales invitan a la comunidad a participar de este evento, el cual se realiza en el marco de la Agenda País 2021.  

EVENTO: Geopolítica de la desigualdad, educación y pedagogía  

Fecha:  jueves 12 de agosto.  

Hora:    04:00 – 06:00 p. m.  

Inscríbase en el link:  https://uexternado.zoom.us/meeting/register/tZ0rcu6rrzIoGtUm0CjnnZJCAII6uzMVn7NE

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VII Simposio Internacional de formación de educadores SIFORED 2021

Noviembre 3, 4 y 5 de 2021 

La pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha provocado la mayor interrupción de la historia en los sistemas educativos, que ha afectado a casi 1.600 millones de alumnos en más de 190 países en todos los continentes. Los cierres de escuelas y otros centros de enseñanza han afectado al 94 % de los estudiantes de todo el mundo, una cifra que asciende al 99 % en países de ingreso bajo y mediano bajo.  

 

Este evento está dirigido a toda la comunidad académica. Profesores, directivos docentes, 

estudiantes de programas de pregrado y posgrado, investigadores, docentes universitarios con y 

sin formación en pedagogía, rectores, normalistas, y en general, a todos aquellos que consideren 

que estén involucrados en ámbitos educativos y científicos. 


Datos de contacto:

Correo: maestria.educación@uan.edu.co

cel. 3128508713

Nombre de la persona encargada:

Martha Andrea Merchán Merchán

Cargo de la persona encargada:

​Coordinadora Maestría en Educación

Dirección de correo electrónico:

mmerchan30@uan.edu.co

Número celular: 3004769658

 

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Invitación Segunda Sesión Seminario Permanente sobre Formación Docente – Territorios e Innovación

La Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas, en el marco del Sistema Integrado de Formación Docente, ha dispuesto el Seminario Permanente sobre Formación Docente como escenario para motivar el pensamiento y la gestión de conocimiento a partir de la promoción del diálogo y del debate permanente con las entidades formadoras de docentes, representantes de los distintos niveles del sector educativo y de las Redes de docentes y Semilleros escolares de investigación, acerca de los aportes a las principales apuestas de política en Formación Docente.

Para este año, en el marco del Plan de Desarrollo de la ciudad Un nuevo contrato social y ambiental por la Bogotá del siglo XXI y del programa Transformación Pedagógica y Mejoramiento de la Gestión Educativa. Es con los maestros y maestras, el Seminario tiene como propósito central identificar saberes, prácticas y aprendizajes construidos en el marco de procesos de formación docente e innovación pedagógica, los cuales puedan representar para la política aportes, alternativas y oportunidades de resignificación de la transformación pedagógica para el cierre de brechas.

 

En este sentido, extendemos una especial invitación a la segunda sesión del Seminario el 11 de agosto de 2021, de 8:00 a 10:00 am a través de la plataforma TEAMS, organizada como se precisa en el siguiente cuadro:

 

SEMINARIO PERMANENTE SOBRE FORMACIÓN DOCENTE 2021

SESIN 2: TERRITORIOS E INNOVACIÓN

FECHA Y HORA

Miércoles 11 de agosto de 2021 de 8:00 a 10:00 am

PREGUNTA ORIENTADORA

Qu caracteriza las innovaciones pedagógicas promovidas por los maestros y maestras en los territorios? Cómo aportan a la transformación pedagógica?

CONVERSADORES

MODERADORA

JOHN JAIRO PÁEZ RODRÍGUEZ

RAFAEL RICARDO MOLINA MONGUI

 

Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas

Maestra en Educación en Tecnología

 

JUAN CARLOS GARZÓN RODRÍGUEZ

DORA PATRICIA ROZO BERMDEZ

 

Fundación Universitaria Compensar

Potenciación de las innovaciones pedagógicas de la educación inicial para la inclusión y desarrollo de la primera infancia en contextos de emergencia social

JULIETA ROJAS


Representante de las Redes para el Seminario

Se podrá acceder a la sesión a través del siguiente link: https://bit.ly/2V5udUr

Agradecemos su confirmación a través de la siguiente dirección: jcvasquez@educacionbogota.gov.co

Atentamente,

 

NANCY MARTNEZ LVAREZ

Directora de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas

Secretara de Educación del Distrito